Du 5 au 17 avril, une équipe de scientifiques français et grecs embarque à bord du N/O Europe pour imager à haute résolution le plancher océanique au large des îles de Santorin et d’Amorgos. Cette région, qui a connu une crise sismique fortement ressentie en début d’année 2025, avait aussi été l’épicentre du séisme de magnitude 7.6 de 1956 ayant généré un important tsunami en Méditerranée.

Les personnes d’origine étrangère restent sous-représentées dans les parlements nationaux européens, d’après une étude comparative menée en Allemagne, en Espagne, aux Pays-Bas, au Royaume-Uni et en Suisse, à laquelle a contribué Laura Morales, chercheuse au Centre d’études européennes et de politique comparée (CEE, UMR8239, CNRS / Sciences Po ). En particulier, les personnes issues de l’immigration restent sous-représentées par rapport à leur part dans la population générale, ce qui est aussi le cas en France, d’après de précédentes recherches de Laura Morales.

Une étude publiée dans la revue Cell Reports Sustainability, impliquant plusieurs institutions et unités de recherche grenobloises et parisiennes, évalue les bénéfices des solutions fondées sur la nature (SFN) à travers 83 actions concrètes menées dans les Alpes. Cette analyse révèle que ces initiatives offrent un retour sur investissement de 2,8 euros pour un euro investi, en mettant en lumière les bénéfices rendus par la préservation ou le rétablissement de la biodiversité, à travers des services écosystémiques. Ces résultats soulignent l'intérêt d'une planification intégrée des SFN qui maximise les co-bénéfices, tant pour la nature que pour les humains.

Rendez-vous le mercredi 11 juin 2025 au campus Condorcet à Aubervilliers pour participer à la conférence de clôture du projet Skills4EOSC qui présentera l'écosystème européen de formation et de compétences pour la science ouverte. L’un des principaux résultats de Skills4EOSC est la mise en place d’un réseau de centres de compétences à travers l’Europe, qui garantit la durabilité et l’adoption à long terme des pratiques de la science ouverte.