CNRS HEBDO

La date limite de vérification des inscriptions sur la liste électorale est le 27 mars 2013.

La bactérie Streptococcus pneumoniae, aussi connue sous le nom de pneumocoque, est capable d'intégrer des séquences d'ADN exogènes dans son génome. Ce processus de "transformation génétique" nécessite l'induction d'un état transitoire appelé "compétence". Le rôle de la protéine DprA dans l'extinction de cette compétence vient d'être documenté par des chercheurs du Laboratoire de microbiologie et génétique moléculaires (LMGM, CNRS/Université Toulouse III Paul Sabatier), en collaboration avec le laboratoire de génétique microbienne de l'INRA.

Lancé en 2009, Planck, le satellite de l'Agence spatiale européenne (ESA) dédié à l'étude du rayonnement fossile, livre les résultats de ses quinze premiers mois d'observations. Ils apportent une moisson de renseignements sur l'histoire et la composition de l'Univers : la carte la plus précise jamais obtenue du rayonnement fossile, la mise en évidence d'un effet prévu par les modèles d'inflation, une révision à la baisse du rythme de l'expansion de l'Univers, ou encore une nouvelle évaluation de sa composition.

La 9e édition de cette conférence internationale qui rassemble la communauté scientifique, industrielle et médicale intéressée par le couplage des nanotechnologies avec les sciences du vivant se déroulera du 10 au 12 juin 2013 à Toulouse. Les thèmes de la conférence rassemblent les nano-objets, nano-matériaux, nanodispositifs, nanovecteurs, les technologies à l'échelle de la molécule individuelle, la nanotoxicité, l'imagerie du vivant à l'échelle nanométrique et la nano-ingénierie tissulaire. La soumission des résumés sera close le 7 avril prochain.

L'objectif de cette rencontre est de présenter des approches, des paradigmes, des retours d'expériences mobilisant des cadres théoriques, des méthodologies permettant d’observer, mesurer et analyser l’impact de ces objets et des transformations induites : acceptations, appropriations, résistances, détournements, rejets… Elle se déroule les 4 et 5 juin 2013 à Valenciennes.  Date limite de soumission : 15 avril 2013
 

Le CNRS, au travers de la mission pour l'interdisciplinarité, lance un appel à projets sur le thème de l'expertise, controverses et communication entre science et société. Il s'agit de projets exploratoires pluridisciplinaires (PEPS). Date limite de candidature : le 18 avril 2013.

L'Etat (DIRECCTE Midi-Pyrénées) et la communauté urbaine de Toulouse métropole lancent le premier appel à projets collaboratifs de recherche et développement OncoSan'Tech 2013 portant sur l'ensemble des axes d'innovation en lien avec le cancer. La date limite de dépôt de dossiers de candidature est fixée au 15 mai 2013.

La date de clôture de cet appel à projets exploratoires de la Mission pour l'Interdisciplinarité du CNRS, relatif au défi Transition énergétique (ENRS,) a été repoussée au 27 mars 2013. La date de clôture de l'appel à projets fédérateurs reste inchangée : le 27 mars 2013.

Marie-Françoise André, professeure d'Université, est nommée directrice adjointe scientifique de l'INEE en charge de la thématique "Interactions Hommes-Milieux et Développement durable", à compter du 1er avril 2013.

Les comptes rendus des séances du Comité technique des 11 octobre et 27 novembre 2012 sont consultables en ligne. La séance du 11 octobre 2012 a porté sur la Charte des CDD du CNRS, les modalités d'organisation de l'élection au Conseil d'administration, ainsi que sur la présentation du rapport d'activité de la médiatrice. Celle du 27 novembre 2012 était consacrée au nouveau Service central des concours, à la présentation du Bilan social et du livret La parité dans les métiers du CNRS 2011.

Dans le cadre de la campagne des concours internes 2013 pour les ingénieurs et les techniciens du CNRS, une formation est proposée aux présidents et membres de jury sur plusieurs sessions entre le 9 et le 23 avril 2013, à Paris ou Meudon. Date limite d’inscription en ligne : 5 avril 2013.

Françoise Larré et Jean-Michel Plassard, co-auteurs de "L'enseignant : réalités économiques et enjeux professionnels" étudient dans quelle mesure et de quelle façon l'analyse économique rend compte de l'activité de l'enseignant. De la théorie du capital humain à la théorie des incitations en passant par la new economics of personnel et les nouveaux modèles de régulation scolaire, voici une analyse qui interroge la capacité de l'analyse économique à rendre compte des questions organisationnelles, longtemps ignorées par l'économie de l'éducation.

Les "Débats Parlons-en !" interpellent chercheurs et citoyens sur des sujets sensibles. Ce débat aura lieu le 28 mars 2013 à Paris. L'entrée est libre. Le débat peut être suivi en direct dès 19 heures sur webcast et des questions peuvent être posées.